집단상담 미분류

목표: 자신의 감정을 보다 유연하고 적응적으로 표현할 수 있도록 한다. 예시 차시 계획 1차시 최근 일주일 이내에 강렬한 감정이 들었던 순간을 상상하고 당시 상황과 감정을 그림 또는 찰흙으로 표현하기 2차시 그림을 찢거나 찰흙을 구기며 당시의 감정을 마음껏 표출하기 3차시 비슷한 상황에서 자신과 타인을 다치게 하지 않고 안전하게 감정을 표출할 수 있는 방법 학습하기 *진행차시는 교사 […]

목표: 타인 앞에서 발표할 수 있는 자신감을 기른다. 예시 차시 계획 1차시 발표를 할 때 긴장되는 마음을 신체적으로, 또는 그림을 통해 표현하기 2차시 발표를 잘 하거나 말을 잘 하는 사람 떠올리고, 그 사람이 되었다고 상상하며 자리에서 연습하기 3차시 그 사람처럼 되려면 지금의 자신에게 어떤 것이 필요한지 생각하고, 그것을 찰흙으로 만들어 기존에 그렸던 그림 옆에 놓기

목표: 다양한 협력 놀이를 통해 아동/청소년의 단체 생활 적응 능력을 향상시킨다. 예시 차시 계획 1차시 단체 게임하기 2차시 협동화를 그리고 협동화 속 동물, 사람, 사물 등에 이름 붙이기 3차시 역할극을 통해 상황별 대화 연습하기 *진행차시는 교사 의뢰 사항에 따라 추후 협의됩니다.

목표: 소소한 규칙 지키기 연습을 통해 학교 장면에서의 규칙 적응을 원활히 한다. 예시 차시 계획 1차시 단체 게임을 통해 게임 규칙 익히기 2차시 규칙을 지키지 않았을 때 일어날 수 있는 일 상황극하기 3차시 교실에 있으면 좋을 것 같은 규칙 다함께 정하기 *진행차시는 교사 의뢰 사항에 따라 추후 협의됩니다.